西斯黎娜
1093年3月18日
终于成为“血债”的核心，赫本预付了我应得的报酬，西斯黎娜的学费也不用愁了！
……
1093年3月28日
多日身体不适，不过还是帮赫本把那批货搞去首都了，现在负责交接的那批人该到地方了吧……
1093年4月08日
赫本突然拜访，看起来他似乎不是很高兴？但他还是按时付了说定的佣金。
1093年4月11日
身上开始出现浮肿，脑子里感觉一直有声音在说着什么……妈的，烦死了。
1093年4月14日
组织竟然让我把剩下来的一些污染辉晶磨成粉末？店里的研磨机……不行，会连累师傅和店长他们……虽然他们是法尔坎特人，但……
1093年4月20日
组织上的联络员肯定了我对任务的贡献，说我提供的辉晶粉末在多次袭击中起到作用，还给我报销了研磨机的经费！
1093年4月25日
替西斯黎娜交学费，买了新衣服。
1093年5月2日
身心俱疲，为何脑内的声音还在不停回响！赫本也根本联系不上！
1093年5月3日
组织上让我放下心来，副作用…副作用这么大吗……而且…老洛尔好像发现我身上的辉晶粉末了…我……
1093年5月6日
组织为什么询问关于西斯黎娜的事情？西斯黎娜绝对不能牵涉其中，绝对不能！
1093年5月9日
秘药甚至开始改变我的外表！为什么！为什么！不，我，我该怎么办！
……
…………
1093年5月14日
老洛尔和店长问我为什么不去店里……脑子里的呢喃已经趋于实质，我这样子……或许我该盖一件披风？
----年-月-日
我…杀了……师……不…西斯黎娜……赫本……不……祂，祂来了……死……我们终将……
笔记在最后的混乱与污渍下结束，看来辉晶污染和神术失控彻底磨灭了这位可怜遗民的精神，他在意识的最后将这本笔记锁在抽屉内，然后走向理论意义上的“死亡”。
艾希恩合上笔记，兽皮本在个别日期有撕扯缺页的痕迹，不过那也已经不重要了，一个可怜的民族主义青年被引入歧途的故事。
“艾希恩，你现在在哪？”
接上雷奥多的通讯，隐隐可以听到爱兰和莱兹讨论的声音。
“猫眼酒馆，准备和你们汇合。”
“嗯…不用了，你能去帮另外一个忙吗？追查赫本我们三个人就够了。”
“你说。”
“多勒的妹妹，那位西斯黎娜没人照看…他们家也已经被查封了，而现在是周末，福利学校的闭校日。”
“懂了，你们注意安全。”
“嗯，你也是。”
通讯迅速挂断，艾希恩在空无一人的台球室叹了口气，本来的计划是整个小组除了菲妮以外全体配合警署彻查赫本，一位居住在“磨坊”区的药剂师的住宅。
“唉，他们应该没有什么问题……”
艾希恩推开木门，正好撞见老酒保正在擦拭桌台。
“又当老板又当酒保，天天很闲吗？”
“调酒的乐趣哪是你这种无趣的人懂的…哎，你要的货给你弄好了，拿完再走。”
老板走到吧台之后，从锁住的抽屉中取出几盒沉甸的大口径子弹，上面蚀刻的辉晶纹路在晨阳的照射下微微泛出橘黄微光。
“我先拿一些，剩下的放你这里。”
“当然没问题。”
将一袋子弹挂在腰间，艾希恩一口喝尽老板传来的甜酒。
“下次还是冰麦酒吧，这甜酒喝的我发困。”
艾希恩说完便拉着步子朝酒馆门外走去。
“滚！妈的……送酒喝还挑上了…”
老板骂骂咧咧的收起艾希恩留下的酒杯，把那盒子弹重新锁入吧台下众多柜子的其中之一。
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“磨坊”大区，宁静街道
艾希恩仰头看着这座由两大教会共同援建并负责教学的学院，并不像个人或者其他组织援助的类似福利院形式的学院，这座安德&斯克柳莎高等学院是受法尔坎特官方承认的高等院校之一，容纳初，中，高等教育的它是“磨坊”大区的骄傲。
由于教会以及政府的援助，这所学院的初等及中等教育免费向所有通过考试的学员开放，正因为如此，许多平民的后代可以得到更好的教育……更好的未来。
一群年龄较大的学生正在从雕刻有宁静与生命神徽的大门内走向前来迎接他们的亲人，身穿制服的孩子们和浑身被灰尘沾染的工人与农民们抱在一起，说笑着登上回家的载具。
艾希恩到现在才发现自己连西斯黎娜的长相都不知道，或许他该去问问门前执勤的修女？
学院外接送的人群逐渐稀疏，最后留下等车的学生们与另一边在廊桥下孤独的身影格格不入。
那是一位被紫色头纱掩住面孔的少女，她的身体被隶属于教会辅助人员的黑袍遮住，如果不是她背上格格不入的制式书包，艾希恩几乎要感觉那是一位年轻的宁静修女。
门前执勤的修女与警长确认了雷奥多之前拜托人送来的临时证件，警长和艾希恩习惯性的握手后，艾希恩走向仍站立在廊桥下的少女。
“西斯黎娜？”
“嗯？”
少女明显颤了一下，似乎才发现靠近的艾希恩。
“你在忙什么吗？”
西斯黎娜摇摇头，紫纱随着晃动遮掩着她的视线。
“你的哥哥不能来接你了。”
艾希恩刚说出这句话，没想到后者似乎十分厌恶。
“我没有在等他哦……”
西斯黎娜摇头的幅度更加剧烈。
在艾希恩彻底懵圈之前，一位老教师从廊桥后面蹒跚着走向略显尴尬的两人。
“您好，副警长先生，请问找我的西斯黎娜有什么事吗？”
这位老态龙钟的妇人慈祥的望着站在西斯黎娜身旁的艾希恩，支撑自己身体的手杖微微向前倾斜。
“您是她的老师吗？”
“嗯，我是她的教习老师，也是她的领养人。”